Crianças e Consumo Consciente: Como Evitar o Excesso de Presentes
Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelo consumo, no qual datas comemorativas, publicidade e pressão social contribuem para o acúmulo de brinquedos, roupas e eletrônicos na vida das crianças. Em meio a esse cenário, pais e educadores enfrentam o desafio de ensinar o consumo consciente desde cedo, evitando o excesso de presentes e promovendo valores como gratidão, responsabilidade e sustentabilidade. Este artigo explora estratégias práticas e embasadas para criar um ambiente familiar mais equilibrado e consciente.
1. Entendendo o Consumo Infantil na Atualidade

O consumo infantil é fortemente influenciado por:
- Publicidade direcionada (em canais infantis e plataformas digitais);
- Pressão de colegas e comparações sociais;
- Cultura de recompensas materiais para cada conquista;
- Crença equivocada de que dar mais é amar mais.
Segundo a pesquisa Kidscreen (2020), crianças de 4 a 12 anos são expostas a mais de 3 mil mensagens publicitárias por mês, muitas delas estimulando o desejo por produtos descartáveis ou de curta durabilidade.
2. Efeitos do Excesso de Presentes
Receber presentes em demasia pode gerar efeitos negativos no desenvolvimento infantil:
- Redução do valor simbólico de cada presente;
- Dificuldade em lidar com frustrações e limitações;
- Menor capacidade de valorização e cuidado com os objetos;
- Estímulo ao imediatismo e ao apego material.
A psicóloga inglesa Jean Illsley Clarke (2002) alerta que o excesso material pode prejudicar o desenvolvimento da autonomia e da empatia, criando expectativas irreais em relação ao consumo.
3. O Que é Consumo Consciente na Infância?
Ensinar consumo consciente para crianças significa:
- Desenvolver senso crítico sobre o que é necessário;
- Estimular a valorização do que já se tem;
- Promover escolhas sustentáveis e responsáveis;
- Incentivar o desapego e o compartilhamento.
A ONG Instituto Alana, através do projeto Criança e Consumo, ressalta que educar para o consumo consciente é também educar para a cidadania e o respeito ao meio ambiente.
4. Como Evitar o Excesso de Presentes?
a) Estabeleça limites claros
- Combine antecipadamente quantos presentes a criança poderá ganhar em datas comemorativas;
- Explique que presentes não substituem carinho, tempo ou atenção;
- Prefira presentes simbólicos, educativos ou feitos à mão.
b) Crie experiências no lugar de objetos
- Presenteie com passeios, atividades ou momentos em família (ida ao cinema, piquenique, show infantil);
- Registre a experiência com fotos e vídeos, valorizando a memória afetiva.
c) Envolva a criança nas decisões
- Pergunte: “O que você gostaria de fazer juntos neste aniversário?” ao invés de “Qual presente você quer?”;
- Incentive doações de brinquedos antes de ganhar novos.
d) Alinhe com familiares e amigos
- Oriente avós, padrinhos e tios sobre os valores da família em relação ao consumo;
- Sugira presentes compartilhados, como livros, jogos educativos ou contribuições para cursos e viagens.
5. Desenvolvendo o Senso de Gratidão e Valor
Estimular a gratidão ajuda as crianças a entender que nem tudo precisa ser adquirido para gerar felicidade. Algumas práticas:
- Criar um “diário da gratidão” com desenhos ou palavras simples;
- Refletir sobre o esforço envolvido na produção dos itens (quem fez, de onde veio);
- Incentivar a criança a agradecer pessoalmente ou por escrito cada presente recebido.
Esses hábitos constroem vínculos mais fortes com o outro e promovem empatia.
6. Brincadeiras e o Valor da Simplicidade
Nem sempre mais brinquedos significam mais diversão. Estudos mostram que a qualidade da interação conta mais do que a quantidade de objetos. Brincadeiras simples com papelão, caixas, tecidos ou utensílios domésticos favorecem:
- Imaginação e criatividade;
- Cooperação e improvisação;
- Valorização do tempo de brincar junto.
7. Educação Financeira e Sustentável desde Cedo
Crianças podem aprender sobre economia e sustentabilidade de forma lúdica:
- Ter um cofrinho com metas claras;
- Comparar preços e entender o valor do dinheiro;
- Participar de feiras de troca ou oficinas de brinquedos recicláveis.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere a inclusão de educação financeira e consumo consciente já nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
8. A Importância do Exemplo dos Pais

Pais que compram compulsivamente ou valorizam excessivamente bens materiais tendem a reforçar o mesmo comportamento nos filhos. Por isso:
- Demonstre que você valoriza experiências e convivência;
- Comente suas escolhas conscientes (“preferi consertar” ou “não precisamos disso agora”);
- Pratique o consumo local, sustentável e planejado.
Considerações Finais
Ensinar o consumo consciente para crianças é um ato de amor e responsabilidade. Ao evitar o excesso de presentes e investir em experiências, ensinamos valores duradouros como gratidão, simplicidade, empatia e responsabilidade ambiental.
Mais do que o que recebem, as crianças lembrarão do que viveram ao lado daqueles que amam. E é nessa construção de experiências, e não na acumulação de objetos, que se formam as memórias mais significativas da infância.
Referências
CLARKE, Jean Illsley. How Much is Too Much? Raising Likeable, Responsible, Respectful Children in an Age of Overindulgence. New York: Da Capo Press, 2002.
INSTITUTO ALANA. Criança e Consumo. Disponível em: https://criancaeconsumo.org.br. Acesso em: 06 jun. 2025.
KIDSCREEN. Global Kids Media Research. Londres, 2020.




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